日本一所普通的中学，1年B组即将迎来春假。不知天高地厚的学生们肆意吵闹，殊不知一场绵亘数月的风暴正向他们袭来。班主任森口悠子全然无视这片混乱，静静地向学生们做出最后的告白。这个单亲妈妈独自抚养着可爱的女儿在游泳池中溺水身亡。警察认定这是一起意外，森口则认定女儿死于班上两个学生之手。她不动声色地指责着犯人A和B，并宣布用自己的方式进行复仇。在此之后，森口辞去教师职务，1年B班的学生也心怀惴惴迎来了春假。新学期开始，残酷的风暴袭向了这群无知无畏的少男少女…… 这是描写日本新世代校园犯罪的推理小说《告白》中单亲丧女妈妈的复仇计划，其结局极具争议，考验日本民众的伦理观和正义感。喜欢日剧的人不难发现，以反映校园暴力为题材的影视作品在日本经久不衰，拥有广泛的观众，这也说明校园暴力问题的严重性。 校园暴力也称校园欺凌，是指行为人以校园为背景实施的暴力攻击行为。其中包括：学生间的暴力行为，师生间的暴力行为，以及校外势力对在校师生的暴力行为，对学校设施、设备的损毁。如今这个概念已经超过了校园这个范畴，而且欺凌过程蕴藏着一个复杂的互动状态，欺凌行为会使学生产生心理问题，影响学生健康，甚至影响其人格发展。 “恶意的欺凌与时代无关，是高密度封闭性人际关系中的必然产物。”－－日本校园暴力研究学者内藤朝雄 在日本，16%的日本学生做过欺负别人的事，35%的人被欺负过，既欺负过别人又被别人欺负的占38%，两者都没有的仅占12%。经常受欺侮的孩子通常会情绪低落、感到孤独，由此引起学习成绩下降和失眠，继而发展成逃学，严重的甚至会导致自杀；而对欺侮者来讲，欺侮他人很容易形成相当稳定的习惯，导致以后的暴力犯罪。 2012年中小学校纪录的认知校园暴力事件就有20万件之多。令人难以置信的是，日本校园暴力之普遍，就连日本皇太子德仁的8岁女儿爱子也不能幸免。2010年初，爱子因在校遭受男同学揪头发的暴力行为，导致一度“登校拒否”，甚至一度想去英国读书。 今年6月日本内阁府公布的2015版《儿童和青少年白皮书》的长期跟踪调查显示，近六成学生曾受到“被同伴排斥、无视、背地里说坏话”等典型的欺侮。既有肉体欺凌，又有精神欺凌；既有暴力折磨，也有网络围攻。近40%的儿童受他人欺侮或欺侮他人的经历均超过6次。日本内阁府分析称，“受害者或加害者不一定是特定的同一个孩子。多数儿童同时经历过受害和加害，以交替形式出现。” 名古...